Education AI | Explainable Tutoring and Grading

A foglalkozás lépésről lépésre újrajátszható

A gyermekek adatai olyan strukturális teszt, amelyet a platform konstrukciójából fakadóan teljesít.

Az oktatás az Act értelmében magas kockázatú. A naplózás és a magyarázhatóság be van építve.

A tanuló nyomon követése nem terjed túl azon a munkameneten, amely megalapozza a döntést.

Az átláthatóság és a fellebbezési utak termékjellemzők, nem pedig politikai szövegek.

A bizonyíték a nyomvonalban van, nem a dián

Kérdezd meg, miért kapta ezt az értékelést.

Amikor az AI oktató segít a gyermekének, minden lépés megnevezi a tankönyvi oldalt vagy a szabályt, amelyből származik. Nem pontszám, nem szám. A tényleges ok, szavakkal, amelyeket Ön és gyermeke együtt elolvashat.

Minden AI osztályzat vagy javaslat mögött út vezet egy valós személyhez. A tanár pontosan azt látja, amit az AI látott, ugyanabban a sorrendben, és egyetérthet vele vagy módosíthatja.

A gyermek fogalmazásait és válaszait az iskola vagy a tankerület számítógépein tárolják. Semmi sem megy át az óceánon. Egyetlen cég sem tanítja a termékét a gyermek munkáján.

Ha Ön vagy egy hivatalos személy később megkérdezi, hogyan született egy döntés, az iskola ugyanazt az okot mutatja, ugyanazzal a munkával, ugyanazon szabályok alapján. Évek múlva is ugyanúgy olvasható.

Négy ígéret, amelyhez tarthatja az iskolát. Írásban, minden alkalommal.

Same capabilities, same trace, your ground

Fully air-gapped for schools with unreliable connectivity. The same capabilities, the same trace, with zero outbound dependency.

The full platform on school or district hardware, no GPU mandate. Same capabilities, same trace, fully under your control.

Managed Fabric, ready on day one through the public Mesh. No customer infrastructure project, with the declared European processing boundary made explicit.

Oktatás, technikai, a nyom mögött álló rendszer

Minden réteg ugyanarra a visszajátszható tanúra ír

["descriptive-writing", "rubric-subset"]

A szakterületi szakértők keveréke minden oktatási lépést egy kis, elnevezett tantervi és pedagógiai szakterületi szakértőkből álló halmazon keresztül irányít. Az út explicit, soha nem implicit.

A tanterv és a rubrika verziózott, származással ellátott csomópontokként tárolódik. A munkamenet a rubrika azon verzióját látja, amely a dátumán érvényes, nem a mai aktuálist.

Minden munkamenet aláírt tanút bocsát ki, amelyet hash-láncba zárnak. A tanú lépésről lépésre visszajátszható bármely múltbeli munkamenethez, és offline ellenőrizhető.

A platform EU-kötött vagy iskolai hardveren fut, GPU-kötelezettség nélkül. A munkamenetek és nyomok az iskola által már üzemeltetett eseménybuszon haladnak. Egyetlen rekord sem lépi át a nem jóváhagyott határt.

Minden lépés visszamutat arra, amit olvasott

Offline ellenőrzött, nincs gyártói kriptoszolgáltatás az útvonalon

Lépésről lépésre tanúsítás, offline ellenőrzés

Egy szülő leül az asztalhoz, és megkérdezi, mit mondott az AI-tutor a gyermekének, miért úgy osztályozta a dolgozatot, és hová kerültek az adatok. Ma a legtöbb iskola egyik kérdésre sem tud válaszolni. Az AI-rendszer nem tudja megmutatni a működését, az adatok elhagyhatták az épületet, és senki sem írt alá semmit, amit a szülő elolvashatna. Ez az este, amikor ez megváltozik.

Egyetlen iskola sem tudja megmutatni a működést

96%-kal kevesebb, mint egy generatív rendszer

Amikor egy iskola AI-t használ a gyermeke oktatásához, a munkájának osztályozásához vagy egy kurzus ajánlásához, joga van megérteni, mi történt és miért. Az európai jog biztosítja Önnek a jogot az érthető magyarázathoz és az emberhez vezető úthoz. Ez ugyanaz az este az Ön oldaláról nézve: amikor az iskola végre tud válaszolni a kérdésre.

Ön az integrátor, akinek a kedd esti szülői értekezletet megválaszolhatóvá kell tennie. Minden oktatási lépésnek, osztályzatnak és ajánlásnak vissza kell vezetnie a forrásához, az iskola által ellenőrzött hardveren, anélkül, hogy egyetlen bájt is átlépne egy olyan határt, amelyet a DPO nem hagyott jóvá.

Az értékelési szempontok verziója az adott napon

Ön nem az igazgató. Ön a szülő az asztalnál. Ugyanaz az este, amely arra kényszeríti az iskolát, hogy előkeresse a nyilvántartásait, az az este, amikor végre egyenes választ kap gyermeke oktatási foglalkozásáról, osztályzatáról és arról, hogy hová került a munkája.

Oktatás, osztályozás, kurzusajánlások, felvételi

Válassz egy munkafolyamatot: oktatás, osztályozás, tanfolyamajánlás vagy felvételi. Futtasd az iskola saját tantervével, és figyeld, ahogy a válasz nyoma összeáll a munka közben. Kezelve a Fabric segítségével a nyilvános Dweve Mesh-en, iskolai hardveren, vagy teljesen offline, internetkapcsolat nélkül. Nincs platformváltás a szintek között.

Oktatási alkalmak, osztályozás, tanfolyamajánlások. Mind csendben egy AI-eszközt használ, amelyet az iskola hónapokkal ezelőtt jóváhagyott.

Miért mondta ezt a tutor? Miért B ez az osztályzat? Hová kerültek a gyermekem esszéi? Senki a teremben nem tudja a választ.

Az adatvédelmi tisztviselő megkérdezi, hogy a tanulói adatok elhagyták-e az EGT-t. A szerződés kétértelmű. A szolgáltató más joghatóság alatt van.

Az iskolaszék tudni akarja, hogy az AI-döntések megvédhetők-e. Senkinek nincs visszajátszható feljegyzése egyetlen oktatási lépésről sem.

Egy generatív modell magabiztosan hivatkozik egy tankönyvi oldalra, amely nem azt mondja, amit a modell állít. A szülő vagy tanár, aki ellenőrzi a forrást, nem talál semmit.

Az osztályzat nem magyarázat. A magyarázathoz való jog kérdésére nem lehet utólag, a munka bemutatása nélkül, egy értékelési pontszámmal válaszolni.

Az EU-s gyermekek adatai egy amerikai szerveren külföldi joghatóság alá esnek. A GDPR 8. cikke strukturális teszt, nem szerződéses.

A legtöbb fogyasztói AI-eszköz alapértelmezés szerint tanul a felhasználói adatokból. Egy iskola nem írhat alá olyan szerződést, amely kiskorúak esszéin tanít egy külföldi modellt.

MIÉRT BUKIK MEG AZ ÁLTALÁNOS MI AZ ESTÉN

Kitalál egy forrást, ahelyett hogy a tankönyv oldalára hivatkozna, amely megalapozta a lépést.

Egy pontszám nem indok, amelyet egy szülő vagy vizsgáztató el tud olvasni.

A külföldön tárolt tanulói adatok strukturálisan sértik a 8. cikket.

A fogyasztói MI-eszközök betaníthatnak a tanulók munkáira egyértelmű szerződés nélkül.

Nincs több „az MI mondta”. Minden oktatási lépés megnevezi a tankönyvi bekezdést, amelyből származik.

Az értékelési szempontok, amelyek az ülés napján érvényben voltak, azok kapcsolódnak az osztályzathoz, nem pedig azok, amelyek ma érvényesek.

A tanár, aki felülvizsgálta az ülést, az időbélyeg és a jóváhagyási állapot ugyanabban a nézetben jelenik meg.

A szülő kérdése lekérdezés, amely már az este előtt készen áll, nem pedig az este során rekonstruálják.

Miért adott az MI-oktató B-t a gyermekemnek a leíró esszére?

Válassza ki az oktatási ülést, osztályozási döntést vagy kurzusajánlást, amelyről a szülő kérdezett.

Csatolja a tantervi verziót és a rubrikát, amelyet az ülés használt.

A forrás, a rubrika, a tanári jóváhagyás és a döntési állapot rögzítésre kerül, ahogy a munka halad.

Ugyanaz az ülés lépésről lépésre visszajátszható, egy perc alatt.

A válasz egy chatablakban jelenik meg, tankönyvi forrás, rubrikaverzió, tanári jóváhagyás és semmi, amit a szülő végig tudna követni.

Az ülés úgy ér véget, hogy a forrás idézve, a rubrika rögzítve, a tanár megnevezve, és a nyomvonal kétszer ugyanúgy visszajátszható.

Hollandiai adatközpont, kizárólag EU-s adatútvonalak. Az első naptól működik, infrastruktúra-projekt nélkül.

Futtasd a teljes platformot iskolai vagy kerületi hardveren. Ugyanazok a képességek, ugyanaz a nyomvonal, teljesen a te ellenőrzésed alatt.

Teljesen offline telepíthető a megbízhatatlan kapcsolattal rendelkező iskolák számára. Ugyanazok a képességek, ugyanaz a nyomvonal, kimenő függőség nélkül.

Minden válasz olyan tananyagra vezethető vissza, amely a tiéd.

A korrepetálás lépései hivatkoznak a tankönyv bekezdésére, az értékelési szempontokra vagy a politika verziójára, amelyet az iskolád készített. Semmi sem kitalált. A forrás benne van a nyomvonalban.

Minden alkalomnak megvan a maga nyomvonala.

A forrás, az értékelési szempontok, a tanári jóváhagyás és a visszajátszás az alkalom közben csatolódik. A szülői értekezlet válasza lekérés, nem rekonstrukció.

A tanulói adatok ott maradnak, ahol te döntöd el

Kezelve a Fabric segítségével a nyilvános Dweve Mesh-en, iskolai hardveren vagy légmentesen elszigetelt környezetben. Egyetlen tanulói rekord sem lépi át azt a határt, amelyet nem hagytál jóvá. GDPR 8. cikk a tervezésből adódóan.

Gondolj arra, hogyan fogad el egy szülő egy magyarázatot.

A gyereked B-t kapott. Az AI részt vett. Az európai jog alapján jogod van egy érthető magyarázathoz minden olyan automatizált döntésről, amely érintette őt.

A magyarázat megnevezi a tankönyv bekezdését és az értékelési szempontokat, amelyeket az AI használt. Nem egy pontszám. A tényleges érvelés, írásban.

A korrepetálás lépésről lépésre visszajátszható. Látod, mit mondott az AI, mire hivatkozott, és mit erősített meg a tanár.

Megkérheted a tanárt, hogy nézze meg újra. Ők azt látják, amit az AI látott, abban a sorrendben, ahogy látta, és jóváhagyják a végső döntést.