Education AI | Explainable Tutoring and Grading

Groupes d'algorithmes par type de données

Le travail reste sur le matériel de l'école

Les données des enfants constituent un test structurel que la plateforme satisfait par construction.

L'éducation est considérée à haut risque au titre de la loi. La journalisation et l'explicabilité sont intégrées.

Aucun suivi de l'élève au-delà de la session qui fonde la décision.

La transparence et les voies de recours sont des propriétés du produit, pas des textes de politique.

Les preuves se trouvent dans la trace, pas dans la présentation

Le travail de votre enfant reste à l'école

Quand le tuteur IA aide votre enfant, chaque étape nomme la page du manuel ou la règle dont elle provient. Pas un score, pas un chiffre. La raison réelle, en mots que vous et votre enfant pouvez lire ensemble.

Derrière chaque note ou suggestion de l'IA se trouve un chemin vers une personne réelle. L'enseignant voit exactement ce que l'IA a vu, dans le même ordre, et peut être d'accord ou modifier.

Un enseignant examine, pas un standard téléphonique

Les dissertations et réponses de votre enfant sont conservées sur des ordinateurs situés dans l'école ou son district. Rien n'est envoyé à l'étranger. Aucune entreprise n'entraîne son produit sur le travail de votre enfant.

Si vous, ou un responsable, demandez plus tard comment une décision a été prise, l'école montre la même raison, avec le même travail, face aux mêmes règles. Cela se lit de la même manière des années plus tard.

Quatre promesses que vous pouvez exiger de l'école. Par écrit, à chaque fois.

Mêmes capacités, même trace, votre terrain

Entièrement déconnecté pour les écoles avec une connectivité peu fiable. Mêmes capacités, même trace, avec zéro dépendance sortante.

Les données ne quittent jamais le bâtiment

Serveurs standard, sans obligation de GPU

La plateforme complète sur le matériel de l'école ou du district, sans obligation de GPU. Mêmes capacités, même trace, entièrement sous votre contrôle.

Fabric géré, prêt dès le premier jour via le Mesh public. Aucun projet d'infrastructure client, avec la frontière de traitement européenne déclarée rendue explicite.

Base aux Pays-Bas, chemins de données uniquement dans l'UE

Éducation, technique, la pile derrière la trace

Chaque couche écrit sur le même témoin rejouable

["descriptive-writing", "rubric-subset"]

Un mélange de spécialistes de domaine achemine chaque étape de tutorat à travers un petit ensemble nommé de spécialistes du curriculum et de la pédagogie. Le chemin est explicite, jamais implicite.

Le curriculum et la rubrique sont stockés comme des nœuds versionnés et sourcés. Une session voit la version de la rubrique en vigueur à sa date, pas celle d'aujourd'hui.

Chaque session émet un témoin signé scellé dans une chaîne de hachage. Le témoin se rejoue étape par étape pour toute session passée et se vérifie hors ligne.

La plateforme est ancrée dans l'UE ou sur le matériel de l'école, sans obligation de GPU. Les sessions et les traces utilisent le bus d'événements que l'école maintient déjà. Aucun enregistrement ne franchit une frontière non approuvée.

Un artefact, deux destinations, régions UE

Vérifié hors ligne, aucun service de chiffrement tiers dans le chemin

Témoin étape par étape, vérification hors ligne

Approbation et horodatage de l'enseignant

Version de la grille d'évaluation à la date de la session

Paragraphe source et clause de la grille

Un parent s'assoit à table et demande ce que le tuteur IA a dit à son enfant, pourquoi il a noté la dissertation de cette façon, et où sont passées les données. Aujourd'hui, la plupart des écoles ne peuvent répondre à aucune de ces questions. Le système d'IA ne peut pas montrer son raisonnement, les données ont peut-être quitté l'établissement, et personne n'a signé quoi que ce soit que le parent puisse lire. C'est le soir qui change tout.

Aucune école ne peut montrer le raisonnement

Lorsqu'une école utilise l'IA pour tutoriser votre enfant, noter son travail ou recommander un cours, vous avez le droit de comprendre ce qui s'est passé et pourquoi. La législation européenne vous donne le droit à une explication claire et à un chemin vers un humain. C'est le même soir vu de votre côté de la table : le moment où l'école peut enfin répondre à la question.

Vous êtes l'intégrateur qui doit rendre le soir de réunion parents-professeurs de mardi répondable. Chaque étape de tutorat, note et recommandation doit revenir avec sa source, sur du matériel contrôlé par l'école, sans qu'un octet ne traverse une frontière non approuvée par le DPO.

Vous n'êtes pas le directeur. Vous êtes le parent à table. Le même soir qui pousse l'école à fouiller dans ses dossiers est le soir où vous obtenez enfin une réponse claire sur la session de tutorat de votre enfant, sa note, et où son travail est allé.

Tutorat, notation, recommandations de cours, admissions

Choisissez un flux de travail : tutorat, notation, recommandations de cours ou admissions. Exécutez-le avec le programme de l'école et regardez la trace des réponses s'assembler pendant que le travail se fait. Géré via Fabric sur le Mesh public Dweve, sur le matériel de l'école, ou entièrement hors ligne sans dépendance à Internet. Aucune migration de plateforme entre les niveaux.

Séances de tutorat, notation, recommandations de cours. Tout cela utilise discrètement un outil d'IA approuvé par l'école il y a des mois.

Pourquoi le tuteur a-t-il dit cela ? Pourquoi cette note est-elle un B ? Où sont passées les dissertations de mon enfant ? Personne dans la pièce n'a de réponse.

Le délégué à la protection des données demande si les données des élèves ont quitté l'EEE. Le contrat est ambigu. Le fournisseur est dans une autre juridiction.

Le conseil d'administration veut savoir si les décisions de l'IA peuvent être défendues. Personne n'a de trace rejouable d'une seule étape de tutorat.

Un modèle génératif cite avec assurance une page de manuel qui ne dit pas ce que le modèle prétend. Un parent ou un enseignant qui vérifie la source ne trouve rien.

Une note n'est pas une explication. La question du droit à l'explication ne peut pas être répondue par un score de grille après coup, sans montrer le travail.

Les données d'enfants de l'UE sur un point de terminaison hébergé aux États-Unis relèvent d'une juridiction étrangère. L'article 8 du RGPD est un test structurel, pas contractuel.

Vos élèves nourrissent le modèle de quelqu'un d'autre.

La plupart des outils d'IA grand public s'entraînent sur les données des utilisateurs par défaut. Une école ne peut pas signer un contrat qui entraîne un modèle étranger sur des dissertations écrites par des mineurs.

Elle invente une source au lieu de citer la page du manuel qui a fondé l'étape.

Un score n'est pas une raison qu'un parent ou un examinateur peut lire.

Les données des élèves hébergées à l'étranger échouent structurellement à l'article 8.

Les outils d'IA grand public peuvent s'entraîner sur le travail de vos élèves sans contrat clair.

Fini le « l'IA l'a dit ». Chaque étape de tutorat nomme le paragraphe du manuel dont elle provient.

Les critères d'évaluation en vigueur le jour de la séance sont ceux attachés à la note, pas ceux en vigueur aujourd'hui.

L'enseignant qui a relu la séance, l'horodatage et l'état de validation apparaissent dans la même vue.

La question du parent est une récupération, prête avant la soirée au lieu d'être reconstruite pendant celle-ci.

Pourquoi le tuteur IA a-t-il donné à mon enfant un B sur la dissertation descriptive ?

Choisissez la séance de tutorat, la décision de notation ou la recommandation de cours sur laquelle le parent a posé une question.

Joignez la version du programme et la grille d'évaluation utilisées lors de la séance.

La source, la grille d'évaluation, la validation de l'enseignant et l'état de la décision sont enregistrés au fur et à mesure du travail.

La même séance revient étape par étape, en moins d'une minute.

La réponse arrive dans une fenêtre de chat sans source de manuel, sans version de grille, sans validation d'enseignant, et rien qu'un parent puisse parcourir.

Un enregistrement que vous pouvez montrer.

La séance se termine avec la source citée, la grille épinglée, l'enseignant nommé, et une trace qui se rejoue de la même manière deux fois.

Où elle s'exécute, et ce qu'elle satisfait

Base aux Pays-Bas, chemins de données limités à l'UE. Prêt dès le premier jour, sans projet d'infrastructure requis.

Exécutez la plateforme complète sur le matériel de l'école ou du district. Mêmes capacités, même trace, entièrement sous votre contrôle.

Déployez entièrement hors ligne pour les écoles avec une connectivité peu fiable. Mêmes capacités, même trace, sans dépendance sortante.

Chaque réponse remonte au programme que vous possédez.

Les étapes de tutorat citent le paragraphe du manuel, la clause de la grille d'évaluation ou la version de la politique que votre école a rédigée. Rien n'est inventé. La source est dans la trace.

Source, grille d'évaluation, approbation de l'enseignant et relecture sont attachés au fur et à mesure de la session. La réponse de la soirée parents est une récupération, pas une reconstruction.